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项目学习：让学生在探究中“习得”

项目学习：让学生在探究中“习得”

作者：

陈利民

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篇名	项目学习：让学生在探究中“习得”
来源期刊	教育	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（3）	所属期刊栏目	学法
研究方向		页码范围	51-52
页数	2页	分类号
字数	3264字	语种	中文
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