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文献信息
篇名 高中化学教学中如何打造学生的感悟能土
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 化学
关键词 化学教学 学生 高中 知识建构 化学教师 自由空间 思维习惯 教学内容
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车劲芳 6 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
学生
高中
知识建构
化学教师
自由空间
思维习惯
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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