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计算机课堂教学的思考
计算机课堂教学的思考
作者:
樊丽辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学
课程设置
教学方法
教学手段
摘要:
职业中学的学生要想真正学好计算机,必须扎实掌握基本功,不能好高骛远。职业中学的学生起点是初中基础,如果单纯追求高水平的微机知识只能是事倍功半。教师在授课中把一套系统的内容详细讲给学生,如果学生能认真学习并掌握,即使将来软件更新了、升级了,凭自己扎实的基础也能在较短的时间内掌握。
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计算机
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教学方法
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内容分析
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文献信息
篇名
计算机课堂教学的思考
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
计算机教学
课程设置
教学方法
教学手段
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
数学?信息
研究方向
页码范围
236-236,237
页数
2页
分类号
G718
字数
5213字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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樊丽辉
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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149
总被引数(次)
8801
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