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摘要:
随着计算机应用技术的迅速发展,社会及用人单位对大学生的计算机应用能力提出了更高和更具体的要求.本文通过分析大学计算机基础在教学中存在的问题,提出适用于应用型本科院校计算机基础课的改革思路,结合实际工作探讨了如何提高教学效果、改进教学方法、提升教学质量等内容,为培养二十一世纪应用型人才提供了参考依据.
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内容分析
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文献信息
篇名 立足培养应用型人才 深化本科院校计算机基础课的改革
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 计算机应用能力 本科院校 改革 应用型人才
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G648.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹华蕊 1 0 0.0 0.0
2 张玉立 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用能力
本科院校
改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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