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数学概念是数学知识的“细胞”,是进行逻辑思维的第一要素。一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念。因此在数学教学中,帮助学生逐步形成正确的数学概念,是课堂教学的一个重要任务。
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数学概念教学
课堂教学
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小学数学概念教学的一些有效策略
小学
数学概念
概念教学
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文献信息
篇名 数学概念教学的有效策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学 概念教学 策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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