导动态生成促进有效教学

• 作者: 王景艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 动态生成 有效课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

“动态生成”本身就是在教学过程中随机开发合适时利用课程资源的过程。所以在教学过程中，一方面要随机开发新的教学资源，另一方面要通过随机评价的手段，适时利用这种新的教学资源，可以促进课堂教学生成，达成教学目标。语文课堂教学追求的是一种“变化”的状态。在语文课堂中应看不到知识的填压，只有教师的引导，只有不断地生成，只有智慧的闪耀。而教师引导是教学走向生成的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景艳		2	1	1.0	1.0