如何读懂自然段--小学中年级“段落”教学策略研究

• 作者: 龙景勇
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学中段 段落教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

对于刚刚进入中年段的三年级孩子来说，理解自然段的训练是其阅读教学的重点。教学自然段可以从读和写两方面着手，而读是写的基础，所以教学生读懂自然段尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙景勇		4	0	0.0	0.0