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积累,让习作熠熠生辉
习作教学
生活积累
阅读积累
浅谈小学英语课堂情境创设研究
小学
英语教学
情境创设
有效构建活动教学,让品德课堂熠熠生辉
有效构建
活动教学
品德课堂
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
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文献信息
篇名 情境创设让小学英语课堂熠熠生辉
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1232字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 范莉娟 1 0 0.0 0.0
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课程教育研究(新教师教学)
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