小学语文古诗教学有效性探讨

• 作者: 苏月婵
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 古诗 方法
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

在是整个小学语文教学中,古诗占据很大比重,是展现中火灿烂文明的瑰宝.我国著名教育学家孔子曾将说过:"不学诗,无以言."由此可见学习股市的重要性.经常背诵古诗,不仅可以加强学生的想象力、陶冶性情、修身养性,还能提高学生对语言文学的兴趣.并且学习古诗也是培养创新精神的一种有效方法.作为一名优秀的语文教师,怎样让学生通过学习古诗了解中华民族的灿烂文化,提升民族自豪感与自信心,是现阶段语文教师应重点研究的课题,下面文章简述了加点古诗教学心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏月婵		1	0	0.0	0.0