临床病理讨论课在病理学教学中的应用价值探讨

• 作者: 代娜娜
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 临床病理 讨论课 病理学教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理与教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: R36
• 字数: 723字
• 语种: 中文

摘要

病理学是临床学科与医学基础学科之间重要的纽带学科。近年来，临床病理学的发展比较迅速。在医学院设立的专业课程中，病理学占有重要的地位。教师在开展病理学教学的过程中，应把握好教学中关键的环节，合理利用临床病理学讨论材料培养学生对临床病理的分析能力。本文主要分析临床病理讨论课在病理学教学中的应用价值。