文化意识在小学英语课堂教学中的渗透——以新教材Culture time为例

• 作者: 夏雷
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 文化意识 文化渗透
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

语言是文化的载体,学习英语一大部分是对该语言所蕴涵的文化的了解与运用. 在《英语课程标准》(2011年版)中,"文化意识"被列为综合语言运用能力的一个重要组成部分.传授文化知识、培养文化意识和世界意识已是小学英语课堂教学的一个重要任务. 本文从三方面提出了对小学英语教学中文化意识渗透的一些方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏雷		1	0	0.0	0.0