为有源头活水来--构建生活化的信息技术课堂教学

• 作者: 陈伟平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 课堂教学 生活化 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 398-398
• 页数: 1页
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下信息技术作为一门新兴学科，其课堂教学需要生活化，将教学活动置于现实生活的情境之中，让学生在生活中学习，通过学习能更好地生活，从而获得有生命力的知识，提升信息素养。本文从提炼生活化教学内容、营造生活化教学情境、探究生活化的教学过程、实施生活化的教学评价四个方面着手，通过构建生活化的信息技术课堂教学，实现教学与生活相统一的目的，提升学生的信息素养，促进信息技术学科的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟平		2	0	0.0	0.0