合作交流在小学数学课堂教学中的有效应用

• 作者: 刘卫红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 合作交流 小学数学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

合作交流促进学习的思想,应在学生中大力提倡,特别是在独生子女学生占绝大多数的情况下,更能促使学生群体意识的增进,为他们将来融入社会大家庭也是一种有益的奠基.交流与合作学习既是实际操作问题,也是理论问题,需要我们不断的去探讨、去研究.教师在运用时,要进行科学合理的安排和周密有序地组织.不要无目的、无意义地随意滥用,不要只注重形式而忽视其实效性,否则会得不偿失,影响学生的学习与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫红		4	0	0.0	0.0