数学课上重要的是培养学生的思维能力

• 作者: 解俊
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课程资源 学习方式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学，作为一种以小学数学教材为中介的师生双方教与学的共同活动。新课程标准就指出：义务教育阶段的数学应突出基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人都学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。