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摘要:
有效提高学生的职业素质是高职院校教学改革的目的。针对食品微生物检验技术课程的特色和教学内容要求,借助以往教学经验,探索了食品微生物检验技术的教学内容、教学方式和考核方式等环节的教学改革。
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教学改革
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食品微生物检验
教学改革
实践
食品微生物检验方法分析
食品安全
微生物检验
乳制品
检验项目
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 食品微生物检验技术教学改革探析
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 食品微生物检验技术 教学改革 高职
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G420
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧燕 9 24 3.0 4.0
2 张少敏 7 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品微生物检验技术
教学改革
高职
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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28601
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