浅谈小学音乐课堂教学的有效性

• 作者: 金赛蒙
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学 音乐 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

《新课标》明确指出:课堂教学既有"教"的活动,也有"学"的活动,教师通过一定的途径把教学内容传授给学生,学生再通过个体对知识的理解和一定的训练途径来获取信息,掌握知识.因此,在实际的课堂教学中,要把二者有机的结合起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金赛蒙		3	0	0.0	0.0