生理学教学中LBL与PBL相结合的教学模式应用效果研究

• 作者: 刘海霞
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理教学 LBL教学模式 PBL教学模式 效果研究
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

在生物教学中，将LBL与PBL相结合，这样可以有效的提高教学效果，使学生能够更好的发展下去。通过LBL和PBL的有效结合，可以培养学生的学习兴趣，激发出学习能力，以此来提高学习效率和教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海霞		28	25	3.0	3.0