浅谈在小学数学教学中如何发展学生的智力

• 作者: 周明月
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 落后 质量 双基 智力
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 数学? 信息
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

从当前小学数学教学的现状来看，部分学校的教学方法比较落后，采取加班加点，题海战术，教学形式机械呆板，学生只会套公式套类型，不能举一反三。这种教学方法带来的后果是学生的负担过重，影响健康；书面考试成绩有所提高，但知识学的不活。要解决既减轻负担又提高质量的矛盾，重要的出路是改革教学方法。在加强＂双基＂的同时，重视发展学生的智力，也就有在传授知识的同时，把打开知识大门的钥匙交给学生。只有这样做，才能全面提教学质量。