如何在语文教学中发挥学生的主体作用

• 作者: 次仁白珍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁白珍		18	1	1.0	1.0