浅议小学英语教学方法

• 作者: 马玉花
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 备课 学生
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

俗话说：＂尽信书则不如无书。＂作为教师，我们不能左右学生的思想，不能让学生都按我们想的去做，但我们可以给学生创造条件，使物尽其用，人尽其才。所以新教材带来的最大冲击在于教师。新教材的实施对教师提出了更高的要求，首先体现在教学环节中，所以有效地备好每一节课至关重要。