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摘要:
提高语文课堂教学的质量,首要是使学生全身心投入到学习中,积极主动地参与课堂教学活动.因此必须要培养学生的学习兴趣.在教学过程中可以通过巧设导入;善设问题;教学方法多元互补;营造课堂乐学情境;运用先进新颖教学手段等策略来激发和培养学生的学习兴趣,达到提高课堂教学效果的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学生语文课堂学习兴趣
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学习兴趣 小学生 课堂教学活动 课堂教学效果 教学过程 积极主动 多元互补
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学习兴趣
小学生
课堂教学活动
课堂教学效果
教学过程
积极主动
多元互补
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
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