对艺术生所使用的《新通用大学英语综合教程》的分析与评价

• 作者: 曾薇薇
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新通用大学英语 艺术类学生 教材评价
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（19）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教材是课程的重要组成部分,针对不同的学生选择合适的教材是至关重要的,也对成功完成教学发挥着重要的作用.本文从武汉东湖学院播音主持、音乐、美术等艺术类专业学生的角度出发,对其所用教材《新通用大学英语综合教程》进行系统的分析和评价,旨在根据艺术类学生具体情况,能够在教学中扬长避短,对教材中不能满足学生需要的部分进行教学方法和教学内容改进,切实促进教材对艺术类学生的适应性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾薇薇	武汉东湖学院外语学院	11	19	2.0	4.0