对情感教育在思想品德课教学中的渗透探讨

• 作者: 李宏梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 情感教育 教学工作
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

思想品德教学重在培养学生的道德发展和综合素质,所以将情感教育渗透到思想品德教学工作中,可以有效的提升学生的思想情操,也会使学生形成良好的道德行为.因此,思想品德教师要重视将情感教育与教学工作相结合,从而培养学生的思想道德情感,以便学生在日后形成良好的个性和健全的人格,与此同时,思想品德教师也会通过提升学生素质的同时,提高自身的思想品德修养从而在教学过程中,让学生学到充足的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏梅		2	1	1.0	1.0