科学课需要学生的问题意识-小学科学课教学中的几点思考

• 作者: 石江海
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 问题意识 质疑
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

小学科学课是以实验教学为基础的学科,对学生问题意识的培养十分重要.因此,在小学科学课教学中应结合学生生活学习实际来培养学生学会质疑,学会提问,进而精心设计教学实验,让学生带着问题亲自参加观察、实践,亲身体会,获得科学知识,这是做好这门课程教学的关键.

作者信息

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1	石江海		1	0	0.0	0.0