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摘要:
初中生处于心理及身体发育的特殊时期,其心智思想各方面的发展都具有很强的可塑性。初中阶段处于思维能力培养极其重要的阶段,思维能力的培养有助于促进学生的学习能力。初中语文教育教学的宗旨是激发学生的活力,培养学生的思维能力。高效的语文课堂需要学生思维能力的充分参与,因此教师应注意在平时的教学过程中注重学生思维能力的培养,从而提高学生的自主学习能力、独立思考能力以及解决问题能力。
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创新意识
培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生思维能力的培养策略探讨
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中语文 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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1 谢明波 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
思维能力
培养策略
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期刊影响力
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