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高职院校基于SPOC的混合教学模式研究
高职
教学模式
SPOC
混合教学
ADDIE
基于SPOC的高等数学课程建设探索
SPOC
高等数学
课程设计
基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于SPOC的混合式教学模式研究
SPOC
MOOC
教学模式
混合式教学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 基于SPOC的高职混合教学模式ACB-SPOC的探索与实践——以《高等数学》为例
来源期刊 东方教育 学科
关键词 自主 协作 混合 SPOC MOOC 高等数学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史彦龙 浙江医药高等专科学校基础学院 19 50 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主
协作
混合
SPOC
MOOC
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
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