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浅谈中职数学教学课程改革
浅谈中职数学教学课程改革
作者:
满昌林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
数学
教学
课程改革
摘要:
数学教学活动是教师引导学生进行数学活动的过程,是师生之间交往互动、共同发展的过程.在数学教学活动中,教师应密切联系生活,注重培养学生的应用意识和实践能力,鼓励学生自主探索,激发学生的创新精神,应当赋予学生最多的思考、动手和交流的机会.本文主要论述了中职数学教学课程改革,首先从教学目标、内容、方法和评价四个方面分析了当前新课程改革背景下数学改革的基本策略,然后分析了中职数学教学改革存在的问题,最后针对具体问题提出了相应的改革建议.
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浅谈中职数学教学课程改革
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俪人:教师
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教育
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中职
数学
教学
课程改革
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2015,(7)
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G633.6
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俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
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