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小学数学教学中学生情感、态度、价值观的培养
小学数学教学中学生情感、态度、价值观的培养
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摘要：
情感、态度与价值观的培养已成为新课改教学目标的组成部分,本文主要对小学数学教学中学生情感、态度与价值观的培养进行了分析研究.
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教学中学生情感、态度、价值观的培养 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学教学 情感 态度 价值观 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（36） | 所属期刊栏目 | 教学信息 |
| 研究方向 | 页码范围 | 208 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.4 |
| 字数 | 2353字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学数学教学
情感
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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