小学语文中的识字教学

• 作者: 郭芳
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的识字教学，应让学生在生活中主动识字，把教学和生活紧密相连，使孩子有学习汉字的热情，感受到汉字无穷的魅力，让课堂充满生活，那将是最有生命力的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭芳		1	0	0.0	0.0