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摘要:
在此,探讨案例教学在医学本科生《医学心理学》课程中的应用.依据课程标准针对7个章节内容编写9个教学案例,形成完善的教学设计;按照五阶段实施步骤科学施教.初步效果显示,案例教学有助于医学本科生知识获取、技能掌握和解决实际问题能力培养等.
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文献信息
篇名 案例教学在医学本科生《医学心理学》课程中的应用
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 案例教学 医学本科生 医学心理学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 256-260
页数 5页 分类号 R395
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪涛 第三军医大学心理学院行为医学教研室 58 960 18.0 29.0
2 王佳 第三军医大学心理学院行为医学教研室 19 76 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
医学本科生
医学心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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14
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