新疆小学科学教师专业成长需求调查分析——以2015年“国培计划”置换脱产项目为例

• 作者: 周利飞 穆楠 董志芳 蔡万玲
• 来源期刊: 新疆教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教师 专业成长 需求调研
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G623
• 字数: 3877字
• 语种: 中文

摘要

文章以问卷调查的形式了解了新疆小学科学教师的基本情况和在专业素养方面存在的问题,并从促进科学教师专业成长的目的出发,通过专业能力、教研能力等方面总结出新疆小学科学教师专业成长中的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆楠		3	1	1.0	1.0
2	蔡万玲	新疆教育学院科学教育学院	41	208	8.0	13.0
3	董志芳	新疆教育学院科学教育学院	10	8	1.0	2.0
4	周利飞	新疆教育学院科学教育学院	2	1	1.0	1.0