钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江西教育:教学版(B)期刊
\
微课:《邀非老师到课堂来》——六年级习作教学实录与思考
微课:《邀非老师到课堂来》——六年级习作教学实录与思考
作者:
孙建锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老师
教学实录
课堂
习作
六年级
一线教师
教学片段
教学活动
摘要:
何为“微课”?有人说,“微课”就是小于40分钟上完一节课;有人说,“微课”就是上一个浓缩的教学片段;有人说,“微课”就是围绕某个知识点展开精彩的教学活动……而在名师孙建锋的眼里,“微课”除了要有“时度”与“效度”外,它还要有一定的“质度”。其“质度”指的是“微课”的灵魂!“微课”的灵魂在哪里?孙老师的这堂《邀非老师到课堂来》习作教学课为广大一线教师提供了很好的借鉴。另外,孙老师还从“‘微课’的人在哪里”“‘微课’的美在哪里”这两方面更深层地诠释了“微课”的生命。用孙老师的话说:“《邀非老师到课堂来》还在路上。更加有质度的课还在下一个路口等我。”希望此文能为更多的一线教师领航,最终走向胜利的路口!
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
小学六年级数学总复习策略
小学数学
总复习
策略
六年级学生的动物生命观
小学生动物生命观
电影《小猪教室》
教育叙事研究
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
农村六年级学生青春期教育现存问题及解决策略
农村六年级学生
现存问题
解决策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
微课:《邀非老师到课堂来》——六年级习作教学实录与思考
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
老师
教学实录
课堂
习作
六年级
一线教师
教学片段
教学活动
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-25
页数
5页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙建锋
150
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
教学实录
课堂
习作
六年级
一线教师
教学片段
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
小学六年级数学总复习策略
2.
六年级学生的动物生命观
3.
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
4.
农村六年级学生青春期教育现存问题及解决策略
5.
六年级英语语篇自主先学的微课设计研究
6.
浅谈小学语文六年级帮扶一年级策略
7.
小学六年级数学复习的有效教学方法
8.
广州市六年级学生行为问题的调查
9.
对苏教版六年级上册《方程》教学的思考
10.
西安市城区六年级超重肥胖学生BMI及其影响因素分析
11.
揭阳地区小学六年级学生肠易激综合征流行病学和就诊率调查
12.
揭阳地区小学六年级学生肠易激综合征在上学期间与暑假期间的流行病学调查
13.
"汉字学微课"为低年级识字课堂注入新的活力
14.
“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思
15.
对一年级学生课堂行为规范的实践与思考
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
江西教育:教学版(B)2019
江西教育:教学版(B)2018
江西教育:教学版(B)2017
江西教育:教学版(B)2016
江西教育:教学版(B)2015
江西教育:教学版(B)2014
江西教育:教学版(B)2012
江西教育:教学版(B)2011
江西教育:教学版(B)2010
江西教育:教学版(B)2009
江西教育:教学版(B)2007
江西教育:教学版(B)2006
江西教育:教学版(B)2005
江西教育:教学版(B)2016年第9期
江西教育:教学版(B)2016年第8期
江西教育:教学版(B)2016年第7期
江西教育:教学版(B)2016年第6期
江西教育:教学版(B)2016年第5期
江西教育:教学版(B)2016年第4期
江西教育:教学版(B)2016年第3期
江西教育:教学版(B)2016年第2期
江西教育:教学版(B)2016年第12期
江西教育:教学版(B)2016年第11期
江西教育:教学版(B)2016年第10期
江西教育:教学版(B)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号