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摘要:
一对一数字化教学对现代教育的影响以及在实践中体现出的教学优势证明这是一种值得尝试的新教学方式,它对学生的语文学习的兴趣和能力提高有很大的帮助,有助于加强师生互动;凸现个性化与多元理解;发挥学生主体性,实现个性化理解和智慧共享.
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文献信息
篇名 充分运用数字化技术,向理想课堂迈进——以《我们需要科学精神》为例谈智慧课堂促进语文教学个性化的优势
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 数字化教学 教学个性化 效率提升
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 改变课堂教学
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G40-057
字数 3360字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琴 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学
教学个性化
效率提升
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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10519
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