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摘要:
本文针对目前职高学生的英语学习现状,对怎样进行职高英语课堂教学作了一定的思考和探索.分别从课堂上调动学生的积极性、学生学习的主动性以及自信心出发,通过一些例子以及在教学中的点滴心得,阐述了怎样使职高学生真正喜欢学习英语,增强学生学习英语的兴趣和能力,从而进一步搞好职高英语的课堂教学.
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样进行职高英语课堂教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 职高英语 课堂教学 备课 快乐学习 鼓励
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基础教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 2086字 语种 中文
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作者信息
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1 蒋小琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职高英语
课堂教学
备课
快乐学习
鼓励
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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