《教学二语习得简介》述评

• 作者: 桑紫林
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: 教学 二语习得 教学二语习得
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 95-97
• 语种: 中文

摘要

经过四十多年的发展,二语习得研究如何才能继续求得生存发展的空间？本文指出其中的一条出路便是将其更为紧密地与课堂教学实践相结合,突出其实践价值.Loewen(2015)在前人的基础上走出了重要的一步,本文对该专著做了简要介绍和点评,认为它定位清晰,符合二语习得研究发展走向,适合二语教学和研究人员阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑紫林		8	57	2.0	7.0