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以学习者为中心的MOOC平台运营模式创新与启示
以学习者为中心的MOOC平台运营模式创新与启示
作者:
宣葵葵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC平台
运营模式
以学习者为中心
摘要:
MOOC平台的有效运营是保障MOOC持续发展的重要保障.美国Coursera平台在以学习者为中心理念指导下,其运营模式的创新体现在:以学习者需求为导向确定客户群、以“免费分享知识十增值服务收费”方式实现价值获取、以建立全球合作推广关系作为战略控制手段、以增加学习者在线教育体验为目标确定公司业务范围.分析Coursera成功之道,对完善我国MOOC平台运营模式的借鉴有:关注整个社会人群需求是MOOC平台客户群选择的逻辑起点;丰富课程资源、拓展增值服务是其价值获取的主要路径;建立合作机制、集合最佳资源是其制定战略控制手段应遵循原则;增加学习者在线教育体验、提供个性化教育服务是其业务范围发展的趋势.
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篇名
以学习者为中心的MOOC平台运营模式创新与启示
来源期刊
高等工程教育研究
学科
关键词
MOOC平台
运营模式
以学习者为中心
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教学工作研究
研究方向
页码范围
191-195
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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被引次数
H指数
G指数
1
宣葵葵
8
37
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6.0
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2016(0)
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MOOC平台
运营模式
以学习者为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
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