中小学生使用智能手机现象及学校管理思考

• 作者: 柴祥德
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 智能手机 移动学习 手机管理
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 47基础教育信息化 Basic Education Information
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4327字
• 语种: 中文

摘要

智能手机具有联络、学习、工作、娱乐等多元功能。广大中小学学生使用智能手机的层次需要提升。中小学校对学生带手机上学的现象应在充分认识中小学生使用手机的利弊和了解国外中小学校处理类似情况的经验的基础上，辩证看待、因校制宜，遵循责、权、利相统一原则，追求法治和科学管理，趋利避害。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴祥德		3	6	1.0	2.0