案例教学法在《案例刑法学》课程中的实践与探索

• 作者: 江岚
• 来源期刊: 当代继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 刑法案例 师生互动 教师对抗 模拟实训
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6778字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是在解释某一法学理论或法律规范时,采取结合较为典型司法判例加以剖析,来加强学生对相关法学理论及法律规范认识理解的教学方法.它被广泛运用于法学课堂教学中.笔者在《案例刑法学》课程的教学过程中,总结出适合运用到课堂教学中的刑法案例的选取标准,从案例展示、学生讨论、总结点评等阶段揭示出刑法教学案例的每一个运用阶段的特征及其内容,并分别通过组织师生互动、教师对抗、模拟实训等具体模式来探索和实践案例教学法在刑法学教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江岚	湖北大学政法与公共管理学院	9	8	2.0	2.0