在小学数学教学中注重发展学生的几何直观

• 作者: 张吉琼
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 课程标准 几何直观 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 2720字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》指出：“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。”几何直观有助于学生对数学概念的理解；有助于发展学生的空间观念；有助于学生对复杂数学问题的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张吉琼		4	0	0.0	0.0