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小学数学深度学习课堂的构建策略
小学数学
深度学习
教学策略
基于深度学习的说理课堂实践探究
深度学习
说理课堂
实践探究
导向深度学习的数学新课堂初探
深度学习
新课堂
初探
课堂深度学习的实践与思考例谈
深度学习
核心素养
道德与法治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “e”课堂:深度学习的引擎
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 悉尼歌剧院 滨海城市 解读文本 理解词语 喻句 文本特点 语文新课标 表演艺术中心 写作训练 一瓣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈琳 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
悉尼歌剧院
滨海城市
解读文本
理解词语
喻句
文本特点
语文新课标
表演艺术中心
写作训练
一瓣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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