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摘要:
奥巴马于2013年1月连任美国总统以来,制定并实施了一系列教育改革措施,致力于全面提升教育质量、引领教师专业发展、规范完善教育立法、发展教育信息技术、加大教育经费投入、对特殊群体提供更多的保障等方面.“重构美国高中计划”、“RESPECT蓝图”、《每个学生都成功法案》和《2016国家教育技术规划》,推动美国教育改革走上了更高的台阶,也为中国教育和社会发展提供了有益参考.
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文献信息
篇名 奥巴马第二次总统任期内教育改革
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词 奥巴马教育改革 教育立法 每个学生都成功法案
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 国际与比较教育
研究方向 页码范围 80-89
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白瑞 东北师范大学教育学部 8 22 3.0 4.0
2 陈坚 东北师范大学教育学部 13 201 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥巴马教育改革
教育立法
每个学生都成功法案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
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27
总被引数(次)
66762
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