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摘要:
本文阐述了设计小学英语有效作业的方法.按照新课程理念,有效作业设计可让学生获得积极的情感,形成新的学习策略,从而获得有效的教学效果.
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篇名 小学英语有效作业设计之初探
来源期刊 青海教育 学科
关键词 英语 有效作业 设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 英语角
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 3290字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
有效作业
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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5266
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