小学科学教学方式与教师角色转变方向探析

• 作者: 林贤素
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课标 教学模式 教学方式 角色 探析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出"教师应该做的是帮助学生去创新和大胆假设,与学生共同探索新知识".传统教育模式并不适应新课标要求,也无法达到新课标对于小学科学所提出的教学目标.因此,教师在这个过程中必须完成角色转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林贤素		4	0	0.0	0.0