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摘要:
在《无机及分析化学实验》物质的制备专题编写中,以制备实验的一般思路和原则为导向,对"方法引导"和"实验过程"进行了创新设计.旨在通过几个典型的无机化合物的制备实验,使学生在学习不同类型物质制备方法的基础上,熟悉制备物质的一般思路,掌握实验方案设计的基本原则,着重培养学生的基本化学实验素养和整体实验能力.
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无机及分析化学实验的教学改革研究
无机及分析化学实验
实验教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《无机及分析化学实验》中物质的制备专题设计
来源期刊 化学教育 学科
关键词 无机及分析化学实验 物质的制备实验 创新设计 实验教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课程与教材研讨
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 3972字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015040070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈厚 鲁东大学化学与材料科学学院 27 154 6.0 11.0
2 刘冰 鲁东大学化学与材料科学学院 29 165 7.0 12.0
3 祝丽荔 鲁东大学化学与材料科学学院 7 22 3.0 4.0
4 张振江 鲁东大学化学与材料科学学院 6 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无机及分析化学实验
物质的制备实验
创新设计
实验教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
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52
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