对教师教育有关概念的认识

• 作者: 张元龙
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育体系 教育概念 专业化 师范教育 办学主体 教师学习 教育过程 教师培养
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

一、何为教师教育“教师教育”一词是由“师范教育”一词演变而来的。目前对教师教育概念的理解与表述集中体现在以下几方面：多元化,是指教师教育体系的开放化,办学主体面向市场,从封闭、独立、单一走向开放、综合、多元;一体化,是指教师教育过程的连续性和教师学习提高的终身化;专业化,是指教师职业的专业化和教师培养的专业化；