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摘要:
《语文课程标准》要求:"减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意地表达."因此,在作文教学中应引导学生用童心表述真实的生活,发表内心真实的想法.要激发学生展开畅想,快乐地写作文,还需要老师培养学生写作的兴趣,并就怎样激发畅想给予学法指导.
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小学语文
写作教学
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文献信息
篇名 激发畅想,快乐写作 ——以小学语文习作教学为例
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 兴趣 畅想 情境 快乐写作
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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兴趣
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情境
快乐写作
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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