药用植物学实验教学探索与实践

• 作者: 孙亚昕 巢建国 李琳 谷巍 陈燕
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 药用植物学 实验教学 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

药用植物学是一门实践性较强的学科，实验教学是课程教学过程中不可或缺的重要一环。针对南京中医药大学翰林学院药用植物学实验教学中现存的问题和不足，文章从优化实验内容，增设自主设计性开放实验，多元化教学模式，注重理论和实践相结合，建立实践考核体系等方面进行探索与实践，以期提高实验教学质量，强化学生基本操作技能，培养学生独立思考和创新思维能力，全面提升学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	南京中医药大学翰林学院	37	304	10.0	16.0
2	谷巍	南京中医药大学药学院	107	592	13.0	17.0
3	巢建国	南京中医药大学药学院	97	659	13.0	20.0
4	陈燕	南京中医药大学翰林学院	31	136	7.0	10.0
5	孙亚昕	南京中医药大学翰林学院	9	25	4.0	5.0