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摘要:
Lab meeting,即实验室学术例会,已逐步成为高校和研究机构实验室科研教学的重要模式。首都医科大学卫生毒理学系在研究生培养中组织开展Lab meeting,旨在提高研究生文献阅读能力、科研创新能力等综合能力。实践证明,Lab meeting在研究生培养过程中取得了良好的效果,对卫生毒理学研究生培养具有十分积极的意义。
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基于问题的学习
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Lab meeting在卫生毒理学研究生培养中的实践与思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 卫生毒理学 Lab meeting 研究生培养 科研能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 996-998
页数 3页 分类号 R99
字数 587字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.12.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洋 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 97 396 10.0 15.0
2 李阳 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 22 75 7.0 8.0
3 王继 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 21 78 6.0 7.0
4 荆黎 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 14 36 3.0 5.0
5 段军超 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 13 20 3.0 4.0
6 杨曼 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 10 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卫生毒理学
Lab meeting
研究生培养
科研能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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基础医学教育
月刊
2095-1450
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大16开
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22-285
1999
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