在经历活动过程中积累经验——“有趣的算式”一课教学感悟

• 作者: 陈璐
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动经验 小学数学课 华东六省 教学活动 教学感悟 北师大版 学习过程 乘法分配律 教学观摩 数学内容
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（7）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

前不久,我有幸参加了华东六省一市第十七届小学数学课堂教学观摩研讨活动,并在会上执教了北师大版四年级上册＂有趣的算式＂这节课。在本节课的设计和磨课的过程中,对于如何让学生在经历活动的过程中积累数学活动经验,进行反复思考,有了些许感悟。一、从意会到言传,在观察中激活经验数学基本活动经验的形成,与教学活动的目标有着直接的联系。特定数学内容的学习,需借助相应的数学活动经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐		17	6	2.0	2.0