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摘要:
历史教学中的"课堂讨论",是在商讨和辩论中互相启发,为学生共同研究和探求真理的教学模式.它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师"一言堂"的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习.
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文献信息
篇名 历史教学"课堂讨论"之我见
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 历史教学 "课堂讨论" 命题
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
DOI
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1 温传凤 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
"课堂讨论"
命题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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